2023.gada 8. martā Balvu novada pirmsskolas Skola 2030 pedagogu profesionālās pieredzes forumā pārstāvēja PII ”Pīlādzītis”. Forumā galvenais akcents bija uz caurviju prasmju attīstīšanu izglītības procesā.
Pirmsskolas izglītība piedzīvo apjomīgas pārmaiņas. Katru dienuu maziem soļiem iedziļināmies jaunajās vadlīnijās, veidojam vienotu izpratni gan par kompetenču pieeju, gan caurviju prasmēm, plānojam, alizējam un dalāmies pieredzē gan ikdienā, gan novada metodiskajās apvienībās.
Viennozīmīgi ir ļoti grūti nodalīt vienu caurviju prasmi, jo dažādas caurviju prasmes ikdienas situācijās tiek izmantotas vienlaikus, tās ir savstarpēji saistītas, caurviju prasmju izmantošana palīdz bērniem labāk izprast mācību saturu un rīkoties nepazīstamās dzīves situācijās, caurviju prasmes ir vispārīgās prasmes, kas nepieciešamas ikvienam.
Par sadarbības caurviju prasmju attīstīšanu, priekpilnu ikdienas aktivitāšu organizēšanu, mērķtiecīgas vides radīšanu telpās un ārā, bērnu novērošanu, izvērtēšanu, atgriezeniskās saites sniegšanu grupā pieredzē dalījās 3.grupas skolotāja Anna Ločmele.
Savā iestādē esam vienojušies: mēs caurviju prasmju attīstīšanu plānojam visam mācību gadam, strādājam komandā, nodrošinām mijiedarbību, veidojam mērķtiecīgu vidi, radām ikdienas situācijas.
Šodien tā jau ir tradīcija mūsu iestādē, sadarbības caurviju prasmes attīstīt iestādes kompleksajās āra aktivitātēs, gadskārtu pasākumos, radošajās darbnīcās,
Lielākais šādu pasākumu ieguvums ir bērna praktiskā darbošanās reālā vidē, pasākumā sadarbojas visi, tiek atbalstīti iedrošināti.
Sadarbojoties šādi svētki, pasākumi, aktivitātes nav apgrūtinājums, bet ir gandarījums un prieks. Arī mums pieaugušajiem šāda sadarbība attīsta sadarbības caurviju prasmes.
Lepojamies ar sadarbības prasmju uzlabošanos ne tikai bērniem, bet arī kolēģiem savā starpā. Vienmēr ir pozitīvas emocijas. Iespēja satikties kopā visas izglītības iestādes bērniem. Šādos pasākumos bērni mācās kopā ar skolotājiem. Apkopot foto veidojam mācību materiālu, jo vislabāk bērni var iemācīties pareizās un nepareizās sadarbības modeļus redzot paši sevi un analizējot savu rīcību.
Vislielākais izaicinājums bija uzsākt šādu pasākumu organizēšanu, jo līdz kompetenču pieejas ieviešanai pārsvarā bija atsevišķu grupu, vecumposmu pasākumi. Noteikti Balvu PII ”Pīlādzīša” ikdiena vairs nav iedomāja bez šādiem pasākumiem.
Ar katru pasākumu redzam, cik ļoti tas ir gaidīts? Gaida tos ne tikai bērni, bet arī paši skolotāji, darbinieki, vecāki.
Vērojam, ka mūsu iestādes bērni kļūst komunikablāki, atvērtāki, radošāki, pārliecinātāki par savu darbošanos.
Domājot par sadarbības caurviju prasmēm, ikreiz atgādinām sev cik brīnišķīgi strādāt komandā. Cik veiksmīgi sadarbības prasmes atvieglo un padara par neaizmirstamu mirkli mūsu pedagogu darba ikdienu!
Informācija: vadītāja vietnieks izglītības jomā Ina Aizupe