4.oktobrī Balvu novada ģeogrāfijas skolotāji attālināti organizēja sava darba analīzi un plānoja sadarbību jaunajā mācību gadā.
Plānojot stundas, labojot burtnīcas, meklējot vislabāko attēlu interneta plašumos, kas ilustrētu migrācijas vai preču plūsmas, ir svarīgi arī atrast laiku, lai padalītos ar savu pozitīvo pieredzi un uzklausītus kolēģus. Svaiga motivācija un dzirkstījoša iedvesma, iespējams, radīsies no kāda kolēģa stāstījuma par savu mācību stundu.
Neskatoties uz to, ka gandrīz katram Balvu novada skolotājam ir tikai viena skola, kur sevi īstenot ģeogrāfijas priekšmetā un katra skola nāk ar savām tradīcijām un skolēniem, izaicinājumi ir līdzīgi – kā pielāgot jau esošos materiālus un izmantot Skola 2030 datubāzi darbam klasē, kā motivēt skolēnus interesēties par ģeogrāfiju, kā teoriju sasaistīt ar ikdienā notiekošo.
Mūsdienās ir daudz un dažādu platformu, krātuvju, mājaslapu, kur iegūt informāciju un izmantot darbā. Visbiežāk izmantotās platformas darbā ir soma.lv un uzdevumi.lv . Citi digitālie rīki arī papildina skolēnu prasmes stundu laikā, piemēram, ģeogrāfiskās informācijas sistēmu ArcGIS, citus rīkus, kā PADLET, jamboard, lai padarītu stundas interaktīvas, un, protams, gadu gaitā izveidotos materiālus.
Pagājušajā gadā pamatskolas posmā lielu atzinību izpelnījās konkurss “Zelta zilonis”, kuru arī šogad plānots turpināt, lai aktualizētu ģeogrāfijas priekšmetu pamatskolas jauniešu vidū.
Veiksmīgu mācību gadu mums visiem!
Informāciju sagatavoja: ģeogrāfijas mācību jomas koordinatore Ieva Useniece