Saskaņā ar pirmsskolas metodiskās apvienības (MA) darba plānu, 26.janvārī ZOOM tiešsaistes seminārā tikās pirmsskolas pedagogi, lai vairāk kā divas stundas izglītotos un dalītos pieredzē par lasītprasmes apguves attīstību pirmsskolas vecuma bērniem.
Lasītprasme ir viena no svarīgākajām akadēmiskajām prasmēm, kas bērnam jāapgūst, jo turpmākie panākumi skolā un dzīvē būs atkarīgi no spējas lasīt un izprast tekstu. Tādēļ pirmsskolas pedagogiem jāizprot kā attīstās mazu bērnu prasmes un jāpalīdz gūt panākumus runas, lasīšanas un rakstīšanas prasmju apgūšanā.
Balvu PII “Sienāzītis” logopēde M.Masa klātesošos iepazīstināja ar lasītprasmes traucējumiem un to koriģējošām darbībām.
Balvu PII “Pīlādzītis” vadītāja vietnieks izglītības jomā I.Aizupe pastāstīja par iestādes pedagogu lielo veikumu, apkopojot spēles un rotaļas, atbilstoši valodu mācību jomas sasniedzamajiem rezultātiem lasītprasmes apguvē. I.Aizupe atzīmēja, ka pedagogiem jābūt zinošiem atbilstošu metožu un paņēmienu izvēlē, jo mēs varam iemācīt bērnam tikai to, ko paši mākam. Logopēde I.Mičule pedagogiem atgādināja par lasītprasmi veidojošiem elementiem un kopā ar skolotājām I.Hmaru, L.Losāni, I.Supi-Brokāni, I.Puku piedāvāja dažādas rotaļas un spēles, kas veicina lasītprasmi.
Balvu PII “Pīlādzītis” skolotāja I.Svelpe dalījās pieredzē par dalību programmā “Bērnu žūrija”, pastāstīja kā piedāvātā programma veicina bērniem lasītprasmi un kādus atbalsta materiālus sniedz skolotājiem.
Izglītības iestāžu pirmsskolas pedagogi tika aicināti piedalīties ideju tirdziņā ar aktivitātēm, kas veicina lasītprasmi, patīk bērniem un tiek gūti labi rezultāti. Ar savām idejām dalījās:
- Kubulu PII “Ieviņa” skolotāja R.Koliņa;
- Bērzkalnes PII skolotāja I.Bankova;
- Viļakas PII “Namiņš” skolotāja G.Rižanova;Medņevas PII “Pasaciņa” skolotāja K.Zelča;
- Rekavas vidusskolas skolotāja E.Siliņa;
- Baltinavas vidusskolas skolotāja J.Rauza.
Informācija:
Lija Bukovska
IP izglītības darba speciāliste
Foto: Facebook